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楼主

发表于 2018-4-30 02:06:29 |只看该作者 |倒序浏览

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题名	The effects of expert scaffolding in elementary science professional development on teachers’ beliefs and motivations, instructional practices, and student achievement.
杂志	Journal of Educational Psychology
链接	http://psycnet.apa.org/record/2015-20356-001

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gyrowheel 查看完整内容

链接: https://pan.baidu.com/s/19KNWAMWU1wfoI4N_Cqldtg 密码: cqjg

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沙发

发表于 2018-4-30 02:06:30 |只看该作者

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